Beberapa peningkatan di RQ Al Badr pada tahun 2023

Menjadikan Rumah Qur'an Al Badr, sebagai tempat mengaji Al Qur'an dan bahasa Arab yang berkualitas di Jakarta Selatan.

Sebagai sebuah lembaga pendidikan informal, Rumah Qur'an Al Badr telah berkomitmen untuk selalu mengutamakan peningkatan kualitas dalam pelayanan pendidikan, baik di bidang kurikulum belajar, ketersediaan sarana dan prasarana pendidikan, hingga sampai pada jalannya penyelenggaraan kegiatan belajar ( KBM ).

Dokumentasi Rumah Qur'an Al Badr, seorang ustadz tengah menguji kualitas hafalan Al Quran seorang santri di Rumah Qur'an Al Badr cabang Salawati Tengah, Papua Barat. ( liputan khusus Rumah Qur'an Al Badr cabang Papua akan ditayangkan dalam postingan mendatang )

Dokumentasi video Rumah Qur'an Al Badr Jakarta, meskipun saat ini sistem pembelajaran jarak jauh telah begitu dikenal luas dan menawarkan berbagai kemudahan belajar, akan tetapi metode belajar secara talaqqi ( tatap muka ) sept yang diterapkan di Rumah Qur'an Al Badr adalah metode yang terbaik yang telah disepakati oleh para praktisi pendidikan.

Penghujung tahun yang sebentar lagi akan berlalu merupakan saat saat terbaik untuk mengevaluasi hasil pencapaian yang telah berlalu bagi peningkatan kualitas pelaksanaan pendidikan di Rumah Qur'an Al Badr di masa mendatang.

Sedangkan momentum awal tahun jelas merupakan sebuah tantangan besar, sekaligus sebagai etape baru perjuangan yang telah dibentangkan untuk meneruskan langkah para pendahulu yang memiliki kecintaan dan kepedulian pendidikan bagi masyarakat Indonesia, baik dari kalangan para ulama, maupun para tokoh pendidikan nasional.

Di antara beberapa peningkatan yang telah dan sedang diupayakan adalah :

Kemudahan akses informasi mengenai Rumah Qur'an Al Badr

Di era kemajuan teknologi informasi saat ini, telah menjadi suatu ketetapan bagi manajemen Rumah Qur'an Al Badr untuk dapat menyajikan informasi lengkap mengenai lembaga Rumah Qur'an berikut Yayasan Pendidikan Islam dan Sosial ( YaPIS ) Al Badr yang menaungi manajemen operasional di Rumah Qur'an Al Badr.

Keterbukaan akses informasi tersebut dapat diperoleh dengan mudah bagi seluruh masyarakat melalui sebuah tautan yang akan menuju pada halaman khusus navigasi informasi media sosial Al Badr seperti berikut ini :

Daftar tautan media sosial Rumah Qur'an Al Badr

Melalui konten pada sebuah website resmi ( official ), yang turut didukung pula dengan keberadaan beberapa akun resmi di media sosial seperti Facebook, Instagram, dan YouTube, masyarakat dapat dengan mudah menjangkau serta mengakses beragam arsip maupun informasi terkini yang akurat dan terpercaya mengenai Yayasan, berikut lembaga pendidikan Rumah Qur'an Al Badr.

Manajemen Rumah Qur'an Al Badr telah pula menyediakan data contact person ( bagian kehumasan ) yang secara langsung dapat dihubungi dan dikonfirmasi baik secara online melalui WhatsApp maupun secara offline dengan berkunjung langsung di sekretariat Rumah Qur'an Al Badr.

Peningkatan kualitas dan kuantitas pendidikan

Manajemen Rumah Qur'an Al Badr secara berkala telah menyelenggarakan kegiatan evaluasi mengenai perkembangan belajar para peserta didik bersama dengan para walisantri.

Silaturahmi dan evaluasi antara guru pendidik bersama dengan walisantri yang rutin diselenggarakan dua kali dalam setiap semesternya merupakan sarana komunikasi dan musyawarah bersama bagi peningkatan prestasi belajar para santri.

Dokumentasi evaluasi kegiatan pendidikan di akhir tahun 

Dokumentasi Rumah Qur'an Al Badr Jakarta 

Dokumentasi Rumah Qur'an Al Badr Jakarta, suasana silaturahmi dan evaluasi dalam sesi serah terima raport para santri bersama para guru dan walisantri Halaqah 2

Dokumentasi Rumah Qur'an Al Badr Jakarta, suasana silaturahmi dan evaluasi dalam sesi serah terima raport para santri bersama para guru dan walisantri Halaqah 8

Dokumentasi liputan kegiatan santri di akhir tahun berikut evaluasi bersama walisantri akan ditayangkan pada kesempatan postingan mendatang.

Peningkatan prasarana dan sarana pendidikan Al Qur'an.

Sebuah institusi pendidikan, baik yang formal maupun yang bersifat informal tentu saja memerlukan perlengkapan dasar bagi kelangsungan operasional kegiatan belajar seperti sarana tempat belajar ( kelas ), mushaf Al Qur'an, buku buku Iqro, kitab materi tajwid, peralatan tulis, dan lain lain.

Rumah Qur'an Al Badr membuka kesempatan seluas luasnya kepada masyarakat yang ingin bergabung dalam bentuk kemitraan dakwah dengan mendirikan cabang cabang baru Rumah Qur'an Al Badr.

Dokumentasi Rumah Qur'an Al Badr Jakarta, suasana KBM pembahasan ilmu Tajwid di lokasi pembelajaran utama, sekretariat Rumah Qur'an Al Badr di Jakarta dengan kelengkapan fasilitas belajar berupa ruang kelas, perpustakaan, dan lahan parkir sepeda motor yang cukup luas.

Dokumentasi Rumah Qur'an Al Badr, beberapa santri halaqah 3 saat berada di cabang Rumah Qur'an Al Badr 1, Jakarta 

Saat ini Rumah Qur'an Al Badr tengah mengelola 1 unit sarana belajar utama yang  terletak di gedung sekretariat Al Badr, dan 3 unit sarana belajar dengan status sebagai cabang ( Rumah Qur'an ) dengan jumlah peserta didik 81 orang santri untuk kategori anak anak, 15 santri kelas remaja putri dan ibu ibu, serta 15 santri kelas remaja putra dan bapak bapak.

Baca juga :

Dokumentasi pembukaan cabang ke 2 Rumah Qur'an Al Badr Jakarta

Dokumentasi Rumah Qur'an Al Badr, suasana kajian tajwid kelas anak usia sekolah, di sekretariat Rumah Qur'an Al Badr.

Dokumentasi Rumah Qur'an Al Badr, suasana kajian tajwid kelas dewasa, di sekretariat Rumah Qur'an Al Badr, Desember 2023.

Dokumentasi Rumah Qur'an Al Badr, suasana kajian tajwid kelas dewasa ( akhwat ) di sekretariat  Rumah Qur'an Al Badr, Desember 2023.

Suasana ujian pelajaran fiqih santri Rumah Qur'an Al Badr di wisma mitra ( cabang 1 ) Rumah Qur'an Al Badr Jakarta, Desember 2023.

Suasana ujian pelajaran fiqih santri Rumah Qur'an Al Badr di wisma mitra ( cabang 2 ) Rumah Qur'an Al Badr Jakarta, Desember 2023.

Di masa mendatang, manajemen Rumah Qur'an Al Badr dapat menambah lokasi belajar yang baru ( cabang ) maupun membuka kelas pembelajaran baru ( halaqah ) manakala dibutuhkan oleh masyarakat.

Peningkatan khidmah sosial di bidang pendidikan dan perekonomian masyarakat

Sebagaimana karakteristik khusus yang melekat pada sebuah lembaga yayasan, peran pokok serta fungsi sosial yang melekat jelas merupakan ciri khusus yang akan membedakan karakteristik lembaga yayasan dengan lembaga komersil seperti halnya perusahaan ( PT ).

Contoh fungsi sosial lembaga yayasan pendidikan Islam dan sosial ( YaPIS ) Al Badr diantaranya adalah sebagai penyelenggara bagi penggalangan donasi berikut  distribusi penyalurannya dalam bentuk bantuan yang bersifat sosial seperti tunjangan operasional pendidikan bagi para santri yang sedang bersekolah di pondok pondok pesantren maupun Ma'had Islami.

Dokumentasi Rumah Qur'an Al Badr, Iban, seorang santri Rumah Qur'an Al Badr cabang Salawati Tengah Papua Barat yang saat ini bersekolah di pondok pesantren Zaid bin Haritsah di kota Bogor, Jawa Barat dengan program beasiswa.

Dokumentasi Rumah Qur'an Al Badr, Nadhar Putra Pratama, seorang santri Rumah Qur'an Al Badr Jakarta yang bersekolah di pondok pesantren Zaid bin Tsabit di Gunung Putri, Bogor, Jawa Barat dengan program beasiswa.

Melalui program beasiswa internal maupun beasiswa eksternal, manajemen Rumah Qur'an Al Badr akan membantu dan memfasilitasi setiap santri yatim maupun dhuafa yang belajar di Rumah Qur'an Al Badr, maupun yang bersekolah di pondok pondok pesantren.

Program bantuan sosial lainnya, penyelenggaraan waqaf Al Qur'an.

Rumah Qur'an Al Badr dapat memfasilitasi bantuan berupa donasi atau pun mushaf Al Qur'an dan buku buku pelajaran Tajwid untuk didistribusikan kepada masyarakat yang membutuhkannya.

Dokumentasi Rumah Qur'an Al Badr, donasi waqaf Al Qur'an bisa datang dari perseorangan maupun instansi, baik donasi berupa uang maupun mushaf Al Qur'an. Seluruhnya dimasukkan dalam tata distribusi waqaf Al Qur'an di Rumah Qur'an Al Badr.

Dokumentasi Rumah Qur'an Al Badr, serah terima mushaf Al Qur'an dari masyarakat di Rumah Qur'an Al Badr untuk dibagikan kepada masyarakat di kecamatan Pakisjaya, Karawang. 

Baca juga :

Beberapa dokumentasi liputan pengiriman waqaf Al Qur'an 2023

Dokumentasi progres program waqaf Al Qur'an 2023

Kunjungan silaturahmi Rektor Unimuda ke Rumah Qur'an Al Badr Jakarta.

Gagasan visioner, 

Sebuah nasihat yang sangat menyentuh hati.

Beliau adalah DR. Rustamadji. Msi, seorang tokoh akademisi yang bermukim di bumi Cenderawasih, Papua Barat.

Di dalam kesehariannya, saat ini beliau menjabat sebagai seorang pimpinan ( Rektor ) di Universitas Pendidikan Muhammadiyah ( Unimuda ), sebuah institusi pendidikan tinggi yang terletak di kabupaten Sorong, Provinsi Papua Barat.

Dalam rangkaian perjalanannya mengunjungi beberapa tempat di Pulau Jawa, beliau pun kemudian singgah di kota Jakarta, serta menyempatkan diri untuk melakukan kunjungan silaturahmi kepada  pengurus Rumah Qur'an Al Badr di gedung sekretariat Yayasan Pendidikan Islam dan Sosial Al Badr, Jakarta.

Dokumentasi Rumah Qur'an Al Badr, kunjungan rektor Universitas Pendidikan Muhammadiyah ( Unimuda ) Sorong, Papua Barat, bapak DR. Rustamadji. Msi. di sekretariat Yayasan Pendidikan Islam dan Sosial ( Yapis ) Al Badr, Jakarta.

Kunjungan silaturahmi perdana bapak rektor Unimuda tersebut berlangsung pada hari Senin sore, 27 November 2023, yang disambut dalam suasana penuh kekeluargaan oleh beberapa pengurus Yayasan Pendidikan Islam dan Sosial ( YaPIS ) Al Badr yang berkesempatan untuk hadir.

Pada acara kunjungan silaturahmi tersebut, bapak DR. Rustamadji. Msi berbincang bincang kepada para pengurus Rumah Qur'an Al Badr mengenai visi dan program kerja yayasan, serta perkembangan terkini di Rumah Qur'an Al Badr.

Nasihat dan wejangan dari pak Rektor 

Di penghujung dialog silaturahmi, bapak rektor sempat memberikan nasihat dan wejangan kepada para pengurus Rumah Qur'an Al Badr.

Nasihat dan wejangan yang disampaikan tersebut sebenarnya ditujukan pula secara umum bagi siapa saja yang masih menginginkan kemajuan dan kesuksesan di dalam karier dan kehidupannya.

Secara khusus bapak rektor berpesan agar setiap anggota organisasi terus meningkatkan semangat dan menjaga kekompakan di dalam mengelola organisasi.

Beliau juga berpesan agar setiap individu berusaha untuk terus mengasah kualitas jatidirinya, agar suatu saat nanti dapat memposisikan dirinya sebagai seorang yang visioner, yaitu seorang yang terampil dalam memvisualisasikan setiap gagasan, cita cita besar, dan impiannya ke dalam berbagai langkah kerja yang nyata sampai ia memperoleh kesuksesan.

Dalam kesempatan berikutnya, secara eksplisit bapak Rektor mengundang seluruh pengurus Rumah Qur'an Al Badr untuk dapat kembali berdialog bersama, sambil menyambangi kediaman beliau selama kunjungannya di kota Jakarta, yaitu  di apartemen Kalibata Jakarta Selatan.

Kunjungan silaturahmi ke dua

Apabila dalam kunjungan silaturahmi perdana, bapak Rektor Unimuda berkenan untuk menyambangi sekretariat Rumah Qur'an Al Badr, maka pada kesempatan silaturahmi kedua ini, para pengurus Rumah Qur'an Al Badr dan beberapa staf pengajar ( ustadz Aldy. Sy, dan ustadz Rizki ) yang bergantian menyambangi kediaman bapak rektor di apartemen Kalibata.

Dokumentasi Rumah Qur'an Al Badr, kunjungan silaturahmi para pengurus Rumah Qur'an Al Badr di kediaman rektor Universitas Pendidikan Muhammadiyah ( Unimuda ) Sorong, Papua Barat, bapak DR. Rustamadji. Msi. selama beberapa waktu berada di Jakarta ( Apartemen Kalibata ).

Kunjungan silaturahmi tersebut berlangsung pada hari Rabu malam, 29 November 2023, dalam suasana rintik hujan yang turun di kota Jakarta sejak sore hingga malam hari.

Dalam perbincangan lanjutan, bapak Rektor Unimuda, DR. Rustamadji. Msi kembali memberikan serangkaian motivasi dan semangat kepada seluruh team dari Rumah Qur'an Al Badr yang hadir.

Dokumentasi Rumah Qur'an Al Badr,  jabat tangan erat mengiringi ucapan terimakasih atas segenap dukungan dan motivasi yang telah diberikan, antara ustadz Aldy. Sy. dengan DR. Rustamadji. Msi. saat berada di apartemen Kalibata, Jakarta Selatan.

Motivasi yang berharga dari pak Rektor 

Secara umum, motivasi dan semangat yang disampaikannya tersebut sesungguhnya sangat tepat dan bermanfaat untuk siapa saja yang mau memetik pelajaran bagi pengembangkan kualitas jatidirinya.

Beberapa nasihat dan motivasi berharga yang beliau sampaikan ialah mengenai pentingnya bagi setiap orang untuk selalu mengedepankan cara berfikir serta bertutur kata yang positif di dalam setiap keadaan dan situasi apapun, sehingga langkah langkah kerja yang besar pun niscaya akan terasa begitu menyenangkan.

Dengan selalu mengedepankan pola fikir dan tutur kata yang positif, dapat menjadi semacam pemicu bagi tumbuhnya daya kreativitas, sehingga akan menjadikan langkah langkah kerja terasa lebih mudah untuk direalisasikan.

Berani bermimpi

Keberanian secara luas, bukan hanya kesiapan dalam menghadapi resiko ataupun situasi bahaya.

Keberanian dalam hal ini adalah "keberanian untuk bermimpi", atau dengan kata lain berani memiliki cita cita yang tinggi, atau menentukan visi. 

Jangan sampai menjadi seperti seseorang yang merasa begitu canggung dan khawatir, bahkan sampai sampai tidak berani meskipun hanya sekedar untuk bermimpi dan mengungkapkan cita cita mulia nya itu.

Karena untuk sekedar bermimpi, seseorang tidak akan mengeluarkan biaya sama sekali, dan menentukan cita cita yang tinggi adalah hak prerogatif bagi setiap individu, demikian pula bagi sebuah organisasi ataupun institusi pendidikan.

Segala kesuksesan dan keberhasilan akan selalu bermula dari hadirnya mimpi mimpi dan cita cita yang tinggi, bahkan setinggi bintang di langit apabila memang diperlukan.

Dokumentasi ilustrasi grafis Google, DR. Rustamadji.MSi, seorang rektor yang berani bermimpi dan memvisualisasikan mimpinya untuk dapat menjadi yang terbaik di tingkat provinsi, mengantarkan prestasi yang gemilang bagi lembaga pendidikan tinggi yang dipimpinnya hingga menjadi perguruan tinggi yang terbaik pun dapat menjadi kenyataan.

Latar belakang ( background )

Terkadang seseorang merasakan semacam aura ketidak nyamanan atas perjalanan sejarah kehidupan yang telah dilaluinya.

Segala perasaan ketidaknyamanan atas segala yang telah berlalu itu bisa saja berupa latar belakang pendidikan, status sosial, keadaan ekonomi, kondisi dan keberadaannya di tengah masyarakat, serta beragam keterbatasan lainnya.

Bapak rektor mengistilahkan hal tersebut sebagai sebuah "background" ( masa lalu ) yang akan selalu melekat pada jatidiri setiap individu.

Dan setiap individu tentu akan memiliki latar belakang kehidupan ( background ) yang berbeda beda.

Akan tetapi sebagai seorang yang berfikiran maju, tentu akan selalu berpola fikir jauh ke depan untuk merealisasikan cita cita nya hingga sukses, sehingga tidak akan memiliki waktu luang hanya untuk memikirkan latar belakang masa lalunya.

Kesimpulan

Masa lalu adalah periode kehidupan seseorang yang telah berlalu, dan hari ini adalah masa yang paling tepat untuk bekerja dengan segenap kemampuan dan kreativitas, agar di hari esok mimpi ataupun cita cita yang mulia dapat direalisasikan dengan izin dan pertolongan dari Allah Subhanahu wa Ta'alaa.

Pak rektor mengistilahkan hal tersebut sebagai "latar depan".

Masa lalu ( back ground ) merupakan lintasan sejarah yang telah berlalu bagi seseorang yang tentu saja dapat  diambil hikmah, pengalaman, dan pelajarannya.

Setiap individu seyogianya agar lebih memikirkan latar depannya ketimbang masa lalunya ( background ), karena kehidupan seseorang yang sesungguhnya tentu saja bukan berada pada masa lalu, akan tetapi kehidupan yang sesungguhnya jelas berada pada hari ini dan di masa depannya.